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化学:实验题的突破非同小可
http://news.changsha.cn | 2012-03-16 15:40:30 星辰在线 | 复制链接
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避开陷阱减少失误拿高分

英语名师肖安。

化学名师姚建民。 均为余志雄 摄

  “对于英语成绩中等偏上的学生,作文是送分题,但对于能拿140分高分的考生来说,作文可能拖后腿。”“高考是门技术活,如果做化学复习题时,一下喝杯水,一下上个厕所,不能像在考场上凝神静气,肯定不可能得高分。”昨日,本报主办的“学大教育”2012湖南高考名师大讲堂第三场开讲,英语科目主讲老师长沙市一中高三备课组长肖安、化学科目主讲老师长郡中学化学教研组长姚建民为前来听课的400多名考生和家长传授备考秘诀。

  英语

  第一印象往往更准确

  温文尔雅的肖安老师以一首优美的英文诗《The Prophet》开始了精彩讲座,让在场的同学们领略到了英语的魅力,讲座一开始便抓住了学生们的眼球。

  阅读题:巧借选项理解文章

  针对英语考试难点,肖安老师分析了湖南近四年高考英语阅读文章类型,完形填空全部为记叙文,阅读理解以人物故事和科技知识为主。“完形填空命题的特点是,结构非常完整,有开头、中间和结尾三个部分,绝对不会没头没尾,文章一般夹叙夹议,作者想表达的意思一般在最后的议论部分。”肖安说,考试时看了开头和结尾,基本就能理解中间部分是什么内容。

  “三篇阅读理解,难度层层递进,许多考生一看到科技知识的阅读题就头疼,但是千万不要逃避,其实答阅读理解题不是你一个人在战斗,其实出题人和你一起在读题。”肖安老师传授了一个小技巧,往往看到ABCD四个答题选项时,反倒帮助考生读懂了文章。

  在培养阅读技能方面,肖老师指出考生应培养快速看出文章主旨、体会作者态度的能力;培养快速看出文章结构的能力;培养理解难句的能力以及熟悉命题者常采用的“表达转换的方法”等,这样能大大节约考试时间。“英语不需要太多的检查时间,不确定的题目可回过头花几分钟再做,其他已经答好的题,不要再更改,往往第一印象更准确。” 

  作文题:卷面整洁也很重要

  对作文题目,肖安老师建议,高考写作要用英语恰当地表达自己的情感、态度和价值观。“比如2011年的作文就必须表达一定的价值观,如个人和集体的关系或者学习上的积累等观点。”肖安老师告诉考生应理解高考试卷评分,比如在“语言丰富”这项打分上,考生合理使用高级表达(如强调、排比、虚拟、倒装、复杂句、非谓语结构、格言、谚语等),而且词汇表达丰富、语言地道的文章加2至3分或取本档最高分。

  “高考时间紧张,但英语作文头尾必须打草稿,不能出错。”在谈到卷面影响究竟有多大时,肖安老师展示了两篇语言表达水平大致相同的作文样卷,两篇文章因为卷面整洁和字迹好坏相差有7分之多。“语言上无问题,千万不要让卷面扣分,所以英语书写也很重要。”肖安嘱咐考生。

  化学

  实验题的突破非同小可

  讲座开始,姚建民老师便带领大家把目光投向了2005年高考试卷评阅现场,用真实的试卷展现了考生们试卷上经常发生的失误,并用形象生动的语言概括为“似非之误”、“遗憾之误”、“表达之误”。面对化学考卷上的前车之鉴,姚老师针对学生实际,给出了独家备考方略。

  无机框图题:寻找“三双眼睛”

  “在解答无机框图题目时,常常犯难,感觉无从下手。”对于考生的困惑,姚老师给出了精彩的解答:“解答无机框图题其实很简单,找‘题眼’,注重‘桥’,信息结合情景进行解题。具体的要求为要学会找出‘三双眼睛’,即颜色、特殊现象、反应条件,桥梁为反应特征形式、整体思维的元素守恒定律。读题的时候是不是有双‘眼睛’忽闪忽闪地向你打招呼?这就是无机框图的题眼。”老师风趣幽默的话语引起了台下的阵阵笑声。

  解答完了“无机框图”便来讲解“有机推断”。“写官能团名称、反应类型时不能出现错别字,写有机物的分子式、结构简式、官能团的结构时要规范,不能有多氢或少氢的现象,写有机反应方程式时,要注明反应条件,要配平;特别注意小分子不要漏写。”这些都是姚建民老师多年来进行分析、梳理后的“独门秘籍”。

  实验题:书面表达要准确全面

  “考纲对于实验题目的要求有所提高。”这是姚老师在分析过2002年至2011年高考化学试卷后给出的结论,因此他建议高考“实验题的突破非同小可”。“有些同学不自信,面对陌生题境胆怯,没有足够的耐心研读题目,原因在于基础不牢,缺乏以实验解决问题的意识;而有的同学审题能力差,阅读理解题意不清,不能正确把握实验目的、原理,对重要提示不敏感,难以发现突破口,联想不畅通,迁移受阻;还有的同学表达不准确、不全面,甚至答非所问,解决操作细节问题难与具体情景结合,出现违背科学性或违背常理的解答,原因在于疏于实践,实际操作经验少。” 姚建民指出“会写”就是要会书面表达,写实验操作要重细节,写实验方法要找要领,写实验原理要有针对性。

  “也许高考的每一道题我都会做但不见得对,其实我们要关注‘对’而不是‘会’。最简单的方法就是不断地重复,不要因为这道题我做了三遍而不去做,也不要因为这道题容易而不去做。” 姚建民对考生说,可以为难题放弃,但绝对不为容易放弃。

  记者观察到,有些考生不仅用录音笔记录讲座,还专门架起了DV机,不放过讲座的每一个细节。“姚老师风趣幽默,将生硬的化学题目讲解得很生动,我要拍下来回去再看几遍。”面对记者,考生们这样说道。

(稿源:长沙晚报)
(作者:记者 徐媛 实习生 刘彬)
(编辑:黄晓莉)
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